Семинар, проведенный работниками фонда, был посвящен воспитанию у подрастающего поколения искренних, добрых чувств по отношению к окружающим людям. 

Информацию, полученную в ходе встречи, а также тесты, тренинги, позволяющие выявить и раскрыть душевное расположение к людям, заботу, терпимость, сотрудники библиотеки №5 использовали в работе с детской аудиторией. В частности, проявить личностные качества школьникам позволил небольшой социально-психологический эксперимент: с завязанными глазами один из добровольцев должен был пройти на свое место мимо одноклассников. 

Эксперимент выявил заботу, участие со стороны школьников к человеку с повязкой на глазах: кто-то помогал словом, кто-то – делом, протягивая руки для поддержки.

А ношение в течение определенного времени ватно-марлевой повязки на лице (это был еще один тест), выявило сострадание к детям, имеющим онкологические заболевания, вынужденных носить их для защиты от инфекций. Школьники отметили: постоянно находиться в повязках тяжело даже для них, здоровых. 

Мероприятие закончилось пожеланиями друг другу быть отзывчивее, терпимее, прощать невольные ошибки, помогать в сложных ситуациях и, тем самым, самому становиться лучше, добрее.